Deťúrkovo

Naša filozofia

Prijatie, vzájomné rešpektovanie, empatia, úcta, priestor na rozvoj svojho potenciálu a voľná hra – to charakterizuje našu škôlku

Detičky majú pred sebou otvorenú bránu do neznámeho sveta, my im ňou pomáhame prejsť. Robíme všetko pre to, aby u nás cítili bezpečie, lásku a prijatie. Využívame na to rešpektujúci a partnerský prístup, ktorý je úzko prepojený s metódami pozitívnej disciplíny. Piliermi našej filozofie sú štyri body, ktoré tvoria náš SVET.

S – Sociálny kontakt

Všetci sme sociálne bytosti, ktoré potrebujú jeden druhého

Prostredníctvom spoločných aktivít učíme detičky spolu vychádzať a správať sa k druhým tak, aby sa každý v kolektíve cítil príjemne a mal priestor na rozvoj svojich schopností. Učiteľ je ten, kto prevádza detičky cestou za objavením svojho vlastného ja a pomáha budovať sebahodnotu.

Chcete sa dozvedieť viac o našej škôlke alebo prihlásiť vaše dieťa? Kontaktujte nás

V – Variabilita

Nie je hračka ako hračka

Montessori materiál prepája čo najviac zmyslov, rozvíja motoriku a podnecuje k tvorivej činnosti. Bol špeciálne navrhnutý tak, aby pomohol pochopiť abstraktné pojmy konkrétnou zmyslovou skúsenosťou. Čím je vnímanie rôznorodejšie, tým pestrejší je obraz našej reality.

Chcete sa dozvedieť viac o našej škôlke alebo prihlásiť vaše dieťa? Kontaktujte nás

E – Emocionalita a empatia

Rozvoj emocionálnej inteligencie

Vedieme detičky k schopnosti pomenovať svoje emócie, zadať si osobné hranice primeraným spôsobom a zároveň vnímať, ako sa cítia kamaráti v triede. To všetko za účelom vzájomného pochopenia, spolupráce a rešpektujúcej atmosféry v triede.

Chcete sa dozvedieť viac o našej škôlke alebo prihlásiť vaše dieťa? Kontaktujte nás

T – Tvorivosť

Tvorivý priestor na objavovanie

Povzbudzujeme k experimentovaniu s hračkami rôznych tvarov a farieb. Slovné a logické hry, výtvarné či hudobné činnosti nám umožňujú nahliadnuť do vnútorného sveta detičiek. Každá tvorivá chvíľka je iskra pre posúvanie sa vpred a budovanie sebadôvery.

Chcete sa dozvedieť viac o našej škôlke alebo prihlásiť vaše dieťa? Kontaktujte nás

Prehľad aktualít

Zobraziť všetky

Novinky

Pozývame vás na Deň otvorených dverí: Objavte...

Príďte na deň otvorených dverí v Montessori škôlke Detúrkovo v Prešove. Spoznajte...

Tím Deťúrkovo8. apríla

Vzdelávanie

10 dôvodov prečo si vybrať našu škôlku

10 dôvodov prečo si vybrať naše Ďeťúrkovo

Tím Deťúrkovo29. mája

Novinky

Zápis na školský rok 2025/2026 je spustený!

Staňte sa súčasťou nášho kolektívu a doprajte svojmu dieťaťu láskavý prístup, odborne...

Tím Deťúrkovo4. mája

Novinky

Dodatok k školskému poriadku

V Prešove, Jana Jecušková, DiS., riaditeľka školy Školský rok 2024/2025 ...

Tím Deťúrkovo1. marca

Novinky

Deň otvorených dverí v DEŤÚRKOVE je tu!

Milí rodičia, pozývame Vás a Vaše detičky na DOD v našej súkromnej Montessori materskej...

Tím Deťúrkovo9. apríla

Novinky

Sme zapojení v Národnom projekte POP 3

Cieľom projektu je zvýšenie inkluzívnosti a zabezpečenie rovnakého prístupu ku...

Tím Deťúrkovo12. marca

O nás

Deťúrkovo je súkromná materská škola s Montessori pedagogikou

Nachádzame sa v širšom centre Prešova na Čapajevovej ulici, v budove postavenej v roku 2017 so súkromným parkoviskom a priamym vstupom z hlavnej ulice.

Náš tím tvorí zriaďovateľ, 4 učiteľky, 2 pedagogické asistentky, školská špeciálna pedagogička, školská psychologička, logopedička, kuchárka a upratovačka. Sme neustále sa vzdelávajúci tím so špeciálnym zaškolením v Montessori pedagogike, rešpektujúcej výchove, Eľkoninovej metóde a školskom programe neuromotorickej zrelosti. Súčasťou našej starostlivosti o deti je aj vlastná kuchyňa, kde z tých najlepších surovín varí naša usmievavá pani kuchárka.

Spoznajte náš tím

Megy obohacuje náš tím svojim pokojným vystupovaním a schopnosťou vytvoriť prostredie, v ktorom sa každé dieťa cíti prijaté a v bezpečí. Pri práci využíva rešpektujúcu komunikáciu a láskavo nastavené hranice. Pri aktivitách vkladá do detičiek dôveru a s povzbudivým úsmevom ich vedie k samostatnosti. Svoju prácu vníma ako poslanie, ktoré napĺňa s láskou a zodpovednosťou.

Megy

Riaditeľka, učiteľka

Julka má dlhoročné skúsenosti s prácou s deťmi so sluchovým postihnutím a deťmi do 3 rokov. Verí v jedinečnosť všetkých detí bez rozdielu, ktorým vždy poskytne otvorenú náruč ako bezpečný prístav. Toto presvedčenie ju posilňuje pri adaptovaní detí do kolektívu a pomáha jej pri vytváraní akceptujúcej atmosféry. Prostredníctvom individuálnych činností a nenásilnej komunikácie rozvíja silné stránky detí, čím buduje ich sebaúctu.

Julka

Zakladateľka, pedagogická asistentka

Jankinou prednosťou je jej empatia a schopnosť trpezlivo sprevádzať deti najmä v obdobiach, keď potrebujú viac istoty a blízkosti dospelého. S ľahkosťou sa dokáže znížiť na ich úroveň a vytvárať vzťah založený na dôvere a porozumení. Deti u nej nachádzajú dostatok priestoru na voľnú hru a vlastné tempo rozvoja. Má ukončenú strednú pedagogickú školu a aktuálne pokračuje v štúdiu predškolskej pedagogiky na vysokej škole.

Janka

Triedna učiteľka

Tinka vyniká svojou schopnosťou povzbudiť deti, aby sa nevzdávali a nachádzali radosť vo svojom pokroku. Pri práci prirodzene rozvíja ich vytrvalosť, odolnosť a samostatnosť. Dokáže láskavo a pevne nastavovať hranice, vďaka čomu sa deti cítia bezpečne a isto. Má ukončené magisterské štúdium predškolskej pedagogiky a 1. atestáciu v odbore. Skúsenosti z ľudového súboru využíva na rozvoj pohybovej koordinácie a rytmu.

Tinka

Učiteľka

Kamilka vnáša do nášho tímu rozvážnosť a schopnosť načúvať. Deti vedie k tomu, aby si budovali úctivý vzťah k sebe aj svojmu okoliu. Citlivým prístupom ich podporuje v porozumení vlastným emóciám aj potrebám druhých. Svoju kreativitu rozvíja najmä pri tvorivých aktivitách a sezónnych dielničkách s rodičmi. Vyštudovala bakalársky stupeň predškolskej pedagogiky. Jej záľubou je sebarozvoj v oblasti psychológie.

Kamilka

Triedna učiteľka

Kristínka je dôležitou súčasťou nášho školského podporného tímu. Vyniká svojou vľúdnosťou a schopnosťou pozrieť sa na situácie z rôznych uhlov pohľadu. Realizuje preventívno-stimulačné programy zamerané na rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálneho cítenia a pozornosti detí. Citlivo sprevádza deti pri objavovaní ich emócií a vzťahov k sebe aj k ostatným. Pôsobí aj v centre pre deti a rodiny, kde využíva svoje vedomosti z oblasti sociálnej práce.

Kristínka

Školská psychologička

Zuzkinou prednosťou je jej odbornosť, ľudskosť a cit pre diagnostiku. Spolupracuje s poradenskými zariadeniami, zavádza podporné opatrenia v triedach, realizuje preventívno-stimulačné programy a poskytuje konzultácie rodičom detí so ŠVVP. Pri svojej práci čerpá z mnohých kurzov zameraných na vývin dieťaťa, ktoré jej umožňujú cielene podporovať oslabené oblasti. Vytvára plán rozvojových aktivít škôlky a dohliada na jeho realizáciu.

Zuzka

Školská špeciálna pedagogička

Niki venuje svoju pozornosť najmä deťom so špeciálnymi potrebami, ktorým pomáha v oblasti sebaobsluhy a zlepšovaní svojich zručností. Svoje skúsenosti z práce v detských jasliach zúročuje každý deň pri sprevádzaní detí s trpezlivosťou a humorom. V triede je pomocníčkou učiteľky, s prirodzeným zmyslom pre spoluprácu a hľadanie kompromisov. S úsmevom pomáha utužovať vzájomné vzťahy detí v triede.

Niki

Pedagogická asistentka

Marcelka je srdcom školskej jedálne. Vždy usmievavá a dobre naladená, s láskou pripravuje chutné a nutrične vyvážené jedlá, ktoré deti vždy pochvália. Je vyučená kuchárka s dlhoročnou praxou, vďaka ktorej vnáša do varenia nielen profesionalitu, ale aj srdce. V kuchyni je vždy cítiť vôňu dobrého jedla a počuť jej srdečný smiech. Dôsledne dbá na čistotu kuchyne a jedálne, čím vytvára príjemné prostredie pre celý kolektív.

Marcelka

Kuchárka

Marta je neodmysliteľnou súčasťou nášho tímu. Jej pedantnosť a zmysel pre poriadok zabezpečujú, že priestory škôlky sú vždy hygienicky čisté a útulné. Vyniká svojou flexibilitou a ochotou – neváha podať pomocnú ruku v kuchyni či kdekoľvek, kde je to práve potrebné. Má vyštudovanú strednú zdravotnícku školu a kuchársky kurz. Je tichým motorom každodenného chodu škôlky, na ktorý sa môžeme vždy spoľahnúť.

Marta

Upratovačka a pomocná kuchárka

Daniel sa do založenia Deťúrkova zapojil z osobného dôvodu – s odhodlaním naplniť životný odkaz svojho zosnulého otca, ktorý bol učiteľom a zástupcom na základnej škole. Inšpirovaný otcovou prácou a hodnotami, ktoré mu odovzdal, sa rozhodol so svojou manželkou vytvoriť materskú školu, ktorá bude odrážať ich rodinné hodnoty a zároveň poskytovať deťom to najlepšie možné zázemie.

Daniel

Zriaďovateľ